大阪市西区の学習塾なら個別指導の学塾

今までにも教育関係の仕事に携わってきましたが、自分の納得出来る子どもたちへの関わり方を、認めてもらえる環境ではありませんでした。
この様な沸々した想いを、講師採用面接の折りに、学塾の塾長にお話ししました。
「あなたのその想いを、この塾の生徒たちへの指導に生かしてください。」というお言葉を頂き、今に至っています。
様々な世代の講師陣が集う、学塾の仕事から得られる学びは、想像以上に大きなものでした。
自分の子ども位の年代の先生方の、生徒たちへの斬新で兄弟のように関わる姿から、自分の固定観念にとらわれてはいけないことを知りました。
また、同じ職場の同僚としてお互いに気後れすることなく、生徒の学力向上に向けて意見し合える喜びは、学塾での仕事以外では得られることのなかったものでした。
そして、塾長のひとりひとりの生徒に声を掛けられる姿から、優しい気持ちはやる気を向上させる大切なものであることを日々感じています。
この学塾の「学び」は、生徒たちにだけではなく、そこで働く私達講師陣にも豊かな心を与えてくれます。
是非、一緒にこの学塾で学んでみてください。　

私の学塾との出会いは、転居のタイミングで、職場を探しているところでした。
私自身、中学の頃お世話になったのは、小さな個人経営の塾で、大手の塾にはないアットホームさと手厚いフォローが行き届いた塾でした。
そこで、私は志望校に合格することができました。ですから、学塾は私の希望にピッタリでした。
採用していただいて、働きやすく、周りの先生方、自分よりもずっと若い先生方にも多くの刺激をもらえる職場です。
個別指導でも、自分だけがその生徒をみるのではなく、塾全体で、講師全員でフォローし合える環境ですので、安心して働くことができると思います。
私が指導の仕事をはじめたのも、全くの未経験で大学を卒業してから10年以上たった時でした。
勉強を教えると言うよりも、私は、自分の知っていることを生徒と共有し、それを自分で発揮してもらうというつもりでやっています。自分の知識を多くの生徒達、講師達と共有しましょう。　

僕が学塾で働き始めたのは、大学１回生の夏でした。当時は、アルバイトの経験すら浅く、まだ働くというのはどういう事なのか、いまいちわかっていませんでした。
そこで自分の経験としてプラスになるものを求めて、学塾を訪ねました。
生徒の成績が上がるようにただ勉強を教える仕事、それが塾講師だと思っていましたが、先輩方の授業を見学させていただいた時に、その考えは無くなりました。
生徒の笑う声、さらには講師の笑う声までもが聞こえて、楽しそうな印象が今でも残っています。
そこからは生徒が楽しく勉強ができることはもちろん、自分自身も楽しんで教えられるように心がけていますし、実際この仕事を楽しませて頂いています。
また、ふと指導に迷った時には塾長や周りの様々な年代の先輩方に気軽にアドバイスを貰えました。
僕が今まで学塾で働いた経験にはプラスしかなかったと思います。
是非、一緒に楽しみましょう！　

塾講師というと大学生のアルバイトというイメージがありませんか。しかし、「学塾」では幅広い年齢の講師がいます。生徒たちも講師同士もいろいろな年代の人に触れることで、影響し合い触発されより良い学習モチベーションが生まれているように思います。
さて、講師に一番必要なものって何だと思いますか？勉強を教えるのですから学力的知識は絶対に必要です。コミュニケーション能力も…でも、一番必要なものは「熱意」だと思います。熱いだけではなく冷静さを兼ね備えた「熱意」。この冷静さというのが学生さんよりも、人生経験が長い者の強みです。
塾講師の仕事は、「教える」というよりも「分かる」「理解する」ことのお手伝いです。ぜひ、（子育てに一段落した）あなたの力をお貸しください。一緒に、がんばってみませんか。

みなさん、こんにちは。ご覧頂きありがとうございます。学塾では、生徒2人に講師1人で授業を行いますが、私は授業の前にもっと良い説明は他にないか、何を具体例にするか、などを考える時間をつくっています。
これに苦労することもありますが、例えば定期テスト終了後、子どもたちの解答を見たときに、教えたことをきっちりとできていると、私も嬉しくなりますし、その分のやりがいも感じます。また、授業の前の少しの時間に、子どもたちは学校や家であったことをよく話してくれます。それらに耳を傾ける、身近な相談相手になることもお仕事のひとつです。そして、学塾には様々な経歴の講師が在籍しています。そのなかで、講師同士もまた互いに学び合うことができる、このことは学塾で講師の仕事をすることの魅力といえます。

大学を卒業後、数年、塾講師をしていましたが、その後別の職業に就き、ある時から漠然と老後に英語をのんびり教えることができれば、という思いを持っていました。
夫の定年を機に、塾講師に応募し、面接で、学塾の理念・塾長の教育への思いや信念をお聞きし、ぜひこの塾で指導に携わってみたいと思いました。
久しぶりの教育現場で、生徒からの刺激は多く、本当に純粋で、これからの可能性無限大の彼らに、何かプラスのサポートができればと日々考えますが、彼らから学ぶことの方が多いです。
また、学塾では自分の教育への思いも素直に表現でき、どうしようかな？と思うことがあれば、塾長やキャリアがある先生がた、若い先生がたにも気軽に相談できる環境がうれしいです。　

塾講師の仕事というのは、本当に「学び」の多い仕事だと思います。
私どもは、子どもたちがわからない・できないことを「わかる・できる」に変えるため、日々、言葉や思いを尽くして授業をしています。
人に理解してもらえるように伝えようとする過程で、自分自身の教科に対する理解も深まっていき、次の授業をより良いものへと繋げていけると確信するからです。
そして、「学び」はそれだけに留まりません。生徒たちと会話するなかで、現代の子どもたちの価値観や流行についても知ることができますし、加速度的に変化する社会に適応していく子どもたちから教わることも多くあります。
また、同僚である講師の先生方から「学び」を得ることも少なくありません。
学塾には、若く活力に満ちた学生から人生経験豊富な社会人まで多種多様な背景を持つ講師陣が在籍しております。
ときには助け合い、切磋琢磨しながら、ときには助け合い、より良い学習環境を提供するため研鑽を積んでいます。
この環境で一緒にがんばってくださる方をお待ちしています。

私が思う学塾の魅力は和やかな教室の雰囲気です。
これは自然と作られるものではなく、塾長や講師の方々によって作り出されているものだと感じております。
教室に入ると「こんにちは」「こんばんは」の元気な言葉が飛び交います。明るい気持ちで塾に来て、帰るときも「楽しかった」と生徒が思えるような雰囲気づくりを講師が一丸となって取り組んでおります。
生徒の気分が乗らないという日ももちろんあります。
そんなときは勉強だけでなく、学校生活のことでも生徒が頼れる相談役として寄り添うのも講師の役割だと思います。
また、講習やテスト前など、担当生徒以外との関わりを持つ機会もあります。塾全体でサポートするという雰囲気のもと、分からないことなどがあれば講師間で気軽に話すことも少なくありません。
そうした「チーム学塾」の一員として関係を築くことができるのも魅力の１つだと感じております。
協力して物事に取り組みたい方、教えることに興味がある方、私たちと一緒に働いてみませんか。
ぜひお待ちしております。

みなさん、初めまして。このページをご覧いただきありがとうございます。

突然ですがみなさんは学習塾に対してどのようなイメージをお持ちですか？
もしかすると塾は勉強のことだけについて教える無機質な印象を持っている方もいるかと思います。
しかしここ学塾はとても和気藹々としていて、講師陣と生徒さんたちの間だけでなく講師同士でもお互い影響しあい自然と笑顔が生まれる、そんな場所です。
生徒さんたちは学校での出来事や最近あったことなどよく話してくれ、それを聞き会話を重ねていくことでその子の人柄を知ることができ、より良い授業を進めることにつながります。
また学塾には幅広い年代のさまざまな背景を持つ講師が在籍しており、多種多様な経験談や考えを知ることができてとても面白いと感じています。
私たち講師陣も生徒たちと共に学び続け、お互いに刺激を受けながら成長しています。
一緒に素敵な学びの旅を進めていけることを楽しみにしています。